Para gostar de matemática, é preciso conhecê-la, experimentá-la e ter a chance de sentir algum prazer nesse contato. Esse livro mostra que é possível trabalhar poliedros a partir de noções básicas da geometria plana, como ângulos e polígonos, criando-se um contexto baseado em situações de sala de aula, a partir da intuição. Posteriormente, conclui que há apenas cinco poliedros regulares e discute a impossibilidade de construir outros poliedros regulares cujas faces tenham mais de cinco lados.

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